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2.在数轴上填上适当的分数.

分析 将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.根据分数的意义对图形进行分析即能得出相应的分数,解答即可.

解答 解:由分数的意义,可填适当的分数为:

点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.最大的一位数减最大的两位纯小数,差是9.01.×.(判断对错)

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13.先用计算器计算出下面第一组算式的得数,再寻找规律.根据规律直接写出第二组算式的得数.

(1)【看一看】:第一组算式的共同点是第一个因数都是12345679;不同点是第二个因数不同.
(2)【算一算】:用计算器算出第一组每一题的得数.
(3)【找一找】:第一组算式的因数与得数之间有什么规律?
与12345679相乘的因数里有几个9(这个因数小于90),这个算式的得数就是111111111的几倍;
(4)【算一算】:根据发现的规律,直接写出第二组算式的得数.
123456789×36=444444444;
12345679×45=555555555;
12345679×54=666666666.

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10.小明在用计算器计算两个数的积时,不小心把一个因数的前两位数字按反了,结果与38相乘得8999540,你能帮他计算出正确的结果吗?

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17.龟兔赛跑.现在兔子比乌龟多跑多少米?

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11.图中阴影部分都是半径为5厘米的扇形,阴影部分的面积是78.5平方厘米.

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12.若$\frac{a}{b}$=$\frac{3}{8}$,则$\frac{a}{a+b}$的值是$\frac{3}{11}$.

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