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三年级同学去参观博物馆,每班分成6队,平均每队8人,共有9个班,三年级一共有多少学生?
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:根据题意,可用6乘8计算出一个班的人数,然后再乘9进行计算即可得到答案.
解答: 解:6×8×9
=48×9
=432(人),
答:一共有432人.
点评:解答此题的关键是确定每个班级的人数,最后再乘9即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个棱长是3cm的正方体,截成两个长方体,表面积增加了(  )
A、36C㎡B、l8C㎡
C、9C㎡D、3C㎡

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一条直径10米的圆形花坛的周围,铺设一条宽2米的环形石子小路,求这条小路的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把1,2,3,4,5,6共六个数字,组成两个三位数,它们相减所得的差是一个自然数,问这个正整数最大是多少,最小是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一支修路队要修一段路,第一天修了245米,第二天比第一天多修55米,第三天修的是前两天修的总和的12倍,第三天修了多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

有三堆沙子,第一堆有
7
2
吨,是第二堆的
7
9
,第三堆比第二堆多
1
5
,第二堆有多少吨?

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科目:小学数学 来源: 题型:

请直接写出得数.
5
9
÷
5
18
=
1-
3
7
+
4
7
=
3
2
×
2
3
=
1
3
-
1
4
)×12=
26×
5
13
               
5
14
×21=

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科目:小学数学 来源: 题型:

含盐30%的盐水40克和含盐20%的盐水60克混合,得到的盐水的含盐率是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算
(1)185的4倍是多少?
(2)8个240相加是多少?
(3)72是9的多少倍?
(4)一个因数是409,另一个因数是5,积是多少?

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