分析 根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.
解答 解:四千零六十万三千三百二十七写作:4060 3327;
4060 3327=0.40603327亿;
4060 3327≈4060万.
故答案为:4060 3327,0.40603327亿,4060.
点评 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数.注意改写和求近似数时要带计数单位.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 25×12=25×4×3 | 15×39<15×40+15 | 70×50=700×5 |
| $\frac{3}{10}$<$\frac{7}{10}$ | $\frac{5}{7}$>$\frac{4}{7}$ | 0.4<0.6 |
| 3.2>2.3 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 15 | B. | 30 | C. | 3 | D. | 12 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 1-($\frac{2}{15}$+$\frac{3}{4}$) | $\frac{11}{12}$-($\frac{1}{6}$+$\frac{5}{8}$) | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{12}$ |
| $\frac{7}{12}$-$\frac{1}{8}$-$\frac{7}{24}$ | $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{20}$ | $\frac{2}{3}$+$\frac{7}{10}$-$\frac{5}{10}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{400}$ | B. | $\frac{1}{4000000}$ | C. | $\frac{1}{2000}$ |
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