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(1)500       236+270       815-319      1200-650
(2)230       416-286       108+134      718-489
(3)820       570+252       905-195      486+354
(4)360       960-580       725-366       84+166.
分析:分别求出各式的值,再进行解答.
解答:解:(1)236+270=506       815-319=496      1200-650=550
506-500=6,
500-496=4,
550-500=50,所以 815-319最接近500;
(2)416-286=130       108+134=242      718-489=229
230-130=100,
242-230=12,
230-229=1,所以718-489最接近230.
(3)570+252=822         905-195=710      486+354=840,
822-820=2,
820-710=110,
840-820=20,所以570+252最接近820,
(4)960-580=380       725-366=359       84+166=250,
380-360=20,
360-359=1,
84+166=250,所以725-366最接近360.
根据以上分析边线如下:
点评:本题的关键是求出各式的准确结果,再同前面的数进行相减,差最小的就是接近这个数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

口算.
236+500=
330+107= 700+200= 130+130= 63+8=
50×6= 19×3= 3×9+9= 150×6= 170×3=
9÷4= 300×3-100= 1-
1
6
=
5
8
+
3
8
=
7
12
-
4
12
=
1-
1
7
-
4
7
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
97-46=
300×2= 22×3= 3×236×0=
1-
2
7
=
46+28= 500×6= 5×7+15=
23×2=
1
4
+
3
4
=
5
8
-
5
8
=
8×9-32=

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