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    【题目】62×21=802。（ ）

    【答案】×

    【解析】略

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】250200890读作（ ），写成以“万”作单位的数是（ ）万，省略“亿”后面的尾数写作（ ）亿。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】在（ ）里填上合适的长度单位（m、cm）。

    （1）一枝蜡笔长10（_____） （2）姐姐身高是1（_____）46（_____）

    （3）写字台高80（_____） （4）一把剪刀长13（_____）

    （5）一幢大楼高56（_____） （6）一根丝瓜长60（_____）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】下表是六年级某班学生期中考查成绩（单位：分）

    75

    86

    69

    95

    82

    86

    97

    79

    55

    65

    96

    83

    88

    78

    99

    98

    89

    84

    81

    75

    59

    70

    90

    87

    89

    92

    83

    100

    68

    85

    84

    85

    98

    100

    86

    66

    96

    89

    74

    94

    （1）根据上面的数据，完成下面的统计表

    分数段

    优（85﹣100）

    良（75﹣84）

    合格（60﹣74）

    待及格（60以下）

    画“正”统计

    人数

    （2）从统计表中可以知道取得　　　　　　的人数最多，　　　　　　的人数最少．

    （3）本次考试，该班的及格率是　　　　　　%

    （4）“合格”的人数比“良”的人数少　　　　　　%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】一个三角形最小的内角是50度，这是一个（　　）

    A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】7＋7＋7＋7＋7＋7＝7×7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】可以围成三角形的三条线段的长是（ ）

    A．8厘米、5厘米、3厘米

    B．2厘米、3厘米、3厘米

    C．5厘米、7厘米、2厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】直接写出得数。

    43= 9×9×9= 8+8=

    4×3= 0.23= 6×2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】25×4÷25×4=1 ．（判断对错）

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