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    比较图形的面积可以用
     
    的原理．
    考点：面积及面积的大小比较
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据小学所学面积知识可知：比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，可以用切割拼补的原理；据此解答即可．
    解答： 解：比较两个图形的大小，可以用切割拼补的原理．
    故答案为：切割拼补．
    点评：考查了面积知识，属于基础题，应注意平时基础知识的积累．
    练习册系列答案
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    小红在做一道加法算式时，将十位上的8看成3，个位上的0看成6，结果所得的和是161，正确的答案是
     
    ．

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    何军在做加法计算题时，把一个加数251写成521，又把另一个加数个位上的8写成3，这样他算得的和是764，那么这道题的正确答案是
     
    ．

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    一个数的因数最大是36，这个数是
     
    ，它的因数有
     
    ．

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    1里面可以有
     
    个
    1
    4
    ，也可能说有
     
    个
    1
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    个
    1
    8
    是1，12个
    1
    5
    是
     
    ，1里有
     
    个
    1
    10
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    个
    1
    6
    ，4个
    1
    4
    是
     
    ．

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    盒子里有形状、大小完全相同的8个球，其中3个是红色，5个是黄色．从中任意摸一次，摸红球的可能性是
     
    ，摸到黄球的可能性是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校买1个足球和4个篮球共花了240元，一个足球40元．一个篮球多少钱？（　　）
    A、240-40
    B、（240-40）÷4
    C、240÷4

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    三年级一班的45个同学向灾区小朋友捐赠了225本书，平均每人捐赠几本书？

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