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    任何自然数，它的最大因数等于它的最小倍数
     
    ．（判断对错）
    考点：找一个数的因数的方法,找一个数的倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：一个数的因数是有限的，最小是1，最大是它本身，如12的因数有1、2、3、4、6、12，一个数的倍数是无限的，最小是它本身，如12的倍数有12、24、36…；据此解答．
    解答： 解：由分析可知：任何自然数，它的最大因数等于它的最小倍数；
    故答案为：√．
    点评：本题主要是考查因数和倍数的意义．要记住一个数的最大因数和最小倍数都等于它本身．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面信息填写表格．
    去年我国部分省市遭受到了暴雨洪涝灾害，下面是某水库一周内水位的变化情况，如果上涨0.3m记作+0.3m，下降0.2m记作-0.2m．请你完成下表．
    星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
    上涨0.2m 上涨0.3m 上涨0.5m 下降0.1m 未涨未降 下降0.2m 下降0.3m
     
     
     
     
     
     
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看下面的图，算一算方格，填一填，（下面小方格是边长1厘米的正方形）．

    图A的面积是
     
    平方厘米；         图B的面积是
     
    平方厘米；
    图C的面积是
     
    平方厘米；         图D的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    每个月的中旬就是从11日到20日这段时间．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在桌子的四边围上花边，求花边的长，就是求桌子的周长．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个正方形的边长比是4：5，它们的周长比是
     
    ，面积之比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    16是20的
     
    %，20是16的
     
    %；16比20少
     
    %，20比16多
     
    %．5减少它的
     
    %后是3，比
     
    多37.5%的数是121．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个比例中，两个内项互为倒数，其中一个外项是
    5
    2
    ，另一个外项是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）
     
    ×15
     
    +50
     
    ÷7
    50；
    （2）
     
    -21
     
    ×5
     
    +15
    110．

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