?π表示圆周率.?π是圆的周长和它的直径的倍数．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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4．?π表示圆周率，?π是圆的周长和它的直径的倍数．

分析根据教材中关于圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率，圆周率用“π”表示，π≈3.14；由此解答即可．

解答解：由分析可知：π表示圆周率，?π是圆的周长和它的直径的倍数．
故答案为：圆周率，圆周长，它的直径．

点评此题考查的是圆周率的知识，应多注意基础知识的理解和掌握．

练习册系列答案

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15．

初中学生对待学习的态度一直是教育工作者极为关注的一个问题．为此市教育局对本市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：喜欢；B级：不太喜欢；C级：不喜欢），并将调查结果绘制成图1和图2的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）此次抽样调查中，共调查了200名学生；
（2）将图①补充完整；
（3）求出图②中C级所占的圆心角的度数；
（4）根据抽样调查结果，请你估计该市近80000名初中生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）？

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12．如果一个圆的直径增加1厘米，那么它的周长就增加多少厘米？（　　）

A．

3.14厘米

B．

6.28厘米

C．

9.42厘米

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19．市政工程队铺设一条$\frac{4}{5}$千米长的管道，第一天铺了$\frac{1}{3}$千米，第二天比第一天多铺了$\frac{1}{9}$千米．两天一共铺了多少千米？

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9．小明看一本故事书，第一天看了30页，第二天看了50页，两天一共看了这本书的80%，这本故事书共有多少页？

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16．直接写出得数

2.2+3.5=	0.1-0.07=	0.5÷2.5=	0.8+1.3-0.8=	200+198=	34÷0.1=
2.4×5=	1÷0.25-1=	13.5×0.1=	0.09×10=	4.5×0.4=	2.3×9+2.3=
1-0.35	1.4+1.6=	16.5÷$\frac{1}{10}$=	2.5×11×4=	4-$\frac{2}{5}$=	$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=
$\frac{6}{7}$÷3=	$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$=	$\frac{7}{8}$÷$\frac{7}{16}$=	$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$=	$\frac{4}{5}$×4+$\frac{4}{5}$=	2-$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{3}$=