分析 把水果总重量看作单位“1”,第一天吃去总数的 $\frac{1}{2}$,就剩余总重量的1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,先运用分数乘法,求出剩余重量,并把此看作单位“1”,第二天吃去余下苹果的$\frac{1}{2}$,就剩余余下重量的1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,运用分数乘法意义,求出余下重量,最后与题干中表达的意义比较即可解答.
解答 解:6×(1-$\frac{1}{2}$)×(1-$\frac{1}{2}$)
=6×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$
=3×$\frac{1}{2}$
=1.5(千克)
答:这时水果还剩1.5千克.
故答案为:×.
点评 本题考查知识点:正确运用分数乘法意义解决问题.
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{10}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 小明身高128厘米体重30千克 | 一棵树高约10米 |
| 一枚一角硬币约重2克 | 一头大象重5吨 |
| 小明每天睡9小时 | 小明跑100米大约用了24秒 |
| 汽车一小时行90千米. |
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