分析 (1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可在平面图中标出各个景点的位置;
(2)根据数对表示位置的方法,先确定小明一家活动的路线图是经过了哪几个景点,即可在平面图中画出他们的游览路线图.解答即可.
解答 解:(1)根据数对表示位置的方法可知:
猴山的位置是 (5,2),金鱼湖(6,6)是在第6列第6行、盆景园(3,8)是在第3列第8行、北门 (2,10)是在第2列第10行,作图如下:
(2)根据数对表示位置的方法,小明一家行走的路线是:(10,1)东门→(5,2)猴山→(7,4)孔雀亭→(9,7)熊猫馆→(6,6)金鱼湖→(3,8)盆景园→(2,10)北门,路线图如图所示:![]()
点评 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用以及描述简单的路线图.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{3}{8}$+$\frac{1}{8}$= | 1-$\frac{1}{5}$= | $\frac{7}{8}$+$\frac{3}{8}$= | $\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$= | 92-72= | 1.9x-1.7x= |
| $\frac{2}{3}$+$\frac{3}{4}$= | $\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$= | $\frac{5}{6}$-$\frac{2}{9}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | y+$\frac{5}{8}$y= | 102-82= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 0.25×8= | 30.5÷100= | $\frac{5}{16}$×8= | $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$+$\frac{7}{4}$= |
| $\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{5}$= | $\frac{4}{13}$×$\frac{1}{8}$= | $\frac{2}{9}$×0.3= | 0÷$\frac{1}{15}$×$\frac{1}{5}$= |
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