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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
6.5
 
 5.6    
8
10
 
0.8米    
28×32
 
900     
546÷9
 
60.
考点:小数大小的比较,整数的乘法及应用,整数的除法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:(1)根据小数大小比较的方法:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…进行比较;
(2)把分数化成小数再进行比较;
(3)求出28×32的积,再比较大小.据此解答;
(4)根据题意,可利用整数除法进行计算后再判断大小即可.
解答: 解:(1)6.5>5.6
(2)
8
10
米=0.8米
(3)28×32<900
(4)546÷9>60.
故答案为:>,=,<,>.
点评:本题主要考查了学生整数、小数大小比较的知识.
练习册系列答案
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如果a=2b(a、b为自然数),a和b的最大公因数是
 
,最小公倍数是
 

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小丽在计算一道减法题时,将减数5.2看成52,算出的结果是24.6,正确的结果应该是
 

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爸爸每月的应得工资是4800元,如果个人所得税的起征点是3500元,爸爸实际可以得到工资多少元?
级数 全月应纳税所得额(含税所得额) 税率%
1 不超过500 5
2 超过500至2000 10
3 超过2000至5000 15
4 超过5000至20000 20

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科目:小学数学 来源: 题型:

1.2升=
 
毫升     
160平方厘米=
 
平方分米
 
平方厘米.

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在比例尺为50:1的图纸上,量得一种精密零件的长为20厘米,这种零件的实际长度是
 
毫米.

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圆的半径扩大到原来的4倍,它的面积扩大到原来的4倍.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

6吨400千克=
 
吨    0.9立方米=
 
立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

36千克比24千克多
 
%;
比8元多120%是
 
元;
140升比
 
升多40%;
100立方米减少27%后是
 
立方米.

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