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    数学公式χ+数学公式χ=数学公式
    数学公式×5+数学公式χ=12．

    解：（1）x+x=，
    x=，
    x÷=÷，
    x=2；

    （2）×5+x=12，
    +x-=12-，
    x=，
    x÷=÷，
    x=4．
    分析：（1）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以求解，
    （2）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时减，再同时除以求解．
    点评：本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    5-0.4=    		 2.5×0.4=
    12.5×0.8= 5.1÷0.3=
    0.72÷9= 16+2.4=
    0.25×0.38×4= 2.4+5.8+2.6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是四（1）班同学对水果的喜好情况统计表．

    种类
    人数
    单位：（人）
    性 别    		 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
    男 13 5 1 2 5
    女 8 3 2 4 8
    （1）因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成
    条形统计图
    条形统计图
    比较好．
    （2）单式条形统计图的绘制步骤有
    画纵轴和横轴
    画纵轴和横轴
    ，
    定刻度
    定刻度
    ，
    写类别，画直条
    写类别，画直条
    ．
    （3）请将如图的条形统计图补充完整．
    （4）认真观察统计图，你还能提出什么数学问题？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2.52×[5
    1
    2
    -1.75×(
    2
    3
    +
    19
    21
    )]
    （2）(
    1
    143
    +
    1
    77
    +
    1
    91
    )÷(
    20
    99
    +
    1
    9
    )-
    2
    91

    （3）[15.5-(1.5×
    5
    7
    +1
    1
    2
    ×
    2
    7
    )]÷14%
    （4）[1
    1
    10
    +2
    7
    20
    ÷(3
    1
    12
    -1.125)]×
    9
    23
    -
    1
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2006?海淀区）脱式计算
    （1）4000-592÷37
    （2）5-1.05×2.4
    （3 ）
    9
    10
    ÷（2-
    1
    3
    ×3）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?平遥县模拟）
    6
    6
    ÷5=1.2=
    (    )30
    =30：
    25
    25
    ．

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