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    10个0.08是多少？列式是（　　）
    A、10×0.08
    B、0.08×10
    C、10×0.8
    考点：小数乘法
    专题：文字叙述题
    分析：用相同的加数0.08乘相同加数的个数10即可列出乘法算式．
    解答： 解：0.08×10=0.8
    答：10个0.08是0.8．
    故选：B．
    点评：本题考查了小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算．
    练习册系列答案
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    写出横线上的数．
    （1）太平洋的面积约为 一亿八千万平方米是世界第一大洋；大西洋次之，面积约为 九千三百三十七万平方米．
    一亿八千万写作：
     
    ．
    九千三百三十七万写作：
     
    ．
    （2）预计2010年，我国航空旅客运输量将超过 二十五亿人次．
    二十五亿写作：
     
    ．
    （3）金星和太阳间的平均距离约为一亿零八百二十一万千米．
    一亿零八百二十一万写作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体，如果高增加1厘米就成了正方体，而且表面积要增加24平方厘米，原来这个长方体的体积是
     
    立方厘米．

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    一个数从右边起，万位是第（　　）位．
    A、3B、4C、5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校的电动伸缩门是根据（　　）制成的．
    A、三角形稳定性
    B、平行四边形稳定性
    C、平行四边形易变形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    规定电梯上升为+，那么电梯上升-15m表示（　　）
    A、电梯下降15m
    B、电梯上升15m
    C、电梯上升0m
    D、电梯没有动

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学习运算定律时，你觉得（　　）种说法有问题．
    A、学习运算定律，可以使一些运算简便
    B、运用运算定律，可以改变原来的运算顺序
    C、运用运算定律，使计算更快捷，甚至可以直接写出得数
    D、运用运算定律，写得步骤多，最好不用

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个0和两个7能组成（　　）个只读一个零的四位数．
    A、1B、2C、3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    46×20=810÷90=30×130=
    720÷12=60×300=4200÷21=

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