【题目】六（1）班有25%的同学喜欢阅读历史故事，六（2）班有30%的同学喜欢阅读历史故事。六（1）班喜欢阅读历史故事的同学（ ）。
A.比六（2）班少B.所占的比率比六（2）班小C.与六（2）班无法比较
【答案】C
【解析】
百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫百分率或百分比。百分数是分数的一种特殊形式。题目中给出了两个百分比，由百分数的意义可以先考量这两个百分比表示的是不是同一个数的百分之几，如果是，容易比较；如果不是，就无法比较了。
六（1）班有25%的同学喜欢阅读历史故事，把六（1）班人数看作单位“1”，
六（2）班有30%的同学喜欢阅读历史故事，把六（2）班人数看作单位“1”，
因为两个单位“1”可能不相等，即两个班的人数不一定相等，所以两个班喜欢阅读历史故事的同学无法比较；
故选：C。
名校课堂系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是三（2）班任意抽取的12名学生第一学期视力检查结果情况。
序号 | 左眼 | 右眼 | 序号 | 左眼 | 右眼 | 序号 | 左眼 | 右眼 |
1 | 5.0 | 5.0 | 5 | 5.0 | 5.1 | 9 | 4.9 | 5.1 |
2 | 5.1 | 4.9 | 6 | 5.1 | 5.0 | 10 | 5.0 | 5.0 |
3 | 4.9 | 4.9 | 7 | 5.0 | 4.9 | 11 | 5.1 | 4.5 |
4 | 4.7 | 4.8 | 8 | 5.1 | 5.0 | 12 | 5.1 | 5.1 |
（1）这12名学生中，左眼视力在5.0及以上的有（______）名，右眼视力在4.9以下的有（______）名。
（2）视力在4.9及以上为正常，你知道这12名学生中，有（______）名同学视力达标，你觉得这个班48名学生中有（______）名同学视力会不达标。
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【题目】直接写出得数。
0.5×2＝ 2.5÷0.2＝ 1.25×8＝ 0.48÷0.8＝ 51.2－3.8－6.2＝
5÷4＝ 9.7－7.9＝ 9.9＋1.1＝ 0.405×100＝ 10÷0.25÷4＝
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
28×10（______）300 20×60（______）1500
20×30（______）20×25 40×60（______）40＋60
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【题目】直接写得数。
50×15＝ 60×80＝ 10×90＝ 3×320＝
32×30＝ 51×70＝ 480×0＝ 25×3＝
25×40＝ 20×50＝ 90×90＝ 99×8×0＝
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】某自行车厂计划一周生产自行车1400辆，平均每天计划生产200辆。但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入，下表是某周的生产情况：（超过每天计划生产数的部分记为正数，低于每天计划生产数的部分记为负数。）
星 期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
生产情况 | ﹢5 | ﹣2 | ﹣4 | ﹢13 | ﹣10 | ﹢14 | ﹣9 |
（1）该厂星期四生产自行车（ ）辆；产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车（ ）辆。
（2）该厂本周实际每天平均生产多少辆自行车？
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【题目】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1（______）0.9 3时（______）300分 428－276－124（______）428－（276＋124）
3.2（______）5.7－3.2 0×80（______）8＋0 144÷3（______）144÷4
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【题目】向阳小学六（3）班第一组男生的身高如下。这组男生的平均身高是（__________）厘米，如果以平均身高为基准，张晓俊同学的身高可以计作（__________）厘米，“－6厘米”实际表示的是（__________）的身高。 （单位：厘米）
于小光 | 张晓俊 | 李 洋 | 孙华敏 | 吴晓波 | 杨 雷 |
159 | 164 | 147 | 170 | 153 | 161 |
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