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    12．2个105的和是210；0和任何数相乘得0．

    分析 求2个105的和是多少，直接用乘法计算；在乘法里，0具有的特征是：0和任何数相乘都得0，据此进行填空．

    解答 解：105×2=210；
    0和任何数相乘得0；
    故答案为：210，0．

    点评 此题考查了整数乘法的意义以及0的特性：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算；0和任何数相乘都得0．

    练习册系列答案
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    2．一本书，小英第一天看了全书的$\frac{1}{5}$，第二天看了余下的$\frac{1}{2}$，此时还剩下全书的（　　）
    A．$\frac{3}{10}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{5}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．A、B、C、D、E五人按下列规则轮流工作，当A昨天工作时，D今天工作，当B昨天工作时，C今天工作；当C昨天工作时，A今天工作；当D今天工作时，E今天工作：当E今天工作时，B今天工作，如果每天都恰好有两人工作，且在8月1日是E、D两人工作，那么（假设不休息的话）同年的9月1日是E和B工作．

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    20．画出下面各图形的对称轴．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．把π、$\frac{1}{3}$、3.1$\stackrel{•}{4}$、314%、0.314按从小到大的顺序排列是：
    0.314＜$\frac{1}{3}$＜314%＜π＜3.1$\stackrel{•}{4}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．根据单价、数量、总价的数量关系把表格填完整．
    单价数量总价
    鸡翅9（元）12（份）108（元）
    匹萨98（元）3（个）294（元）
    饮料27（元）4（杯）108（元）

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    4．某数的小数点向左移动一位后，比原来少1.08，原来的数是1.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．甲乙两车同时从两地相向而行，甲车每小时行35千米，乙车每小时行32千米．两车在距中点12千米的地方相遇．全程共有多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    8．1.425保留一位小数是（　　）
    A．1.5B．1.4C．1.43

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