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    （1）图形B可以看作图形A绕点
    O
    O
    顺时针方向旋转90゜得到的；
    （2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转
    90°
    90°
    得到的；
    （3）图形B绕点O顺时针旋转180゜到图形
    D
    D
    所在的位置．
    分析：旋转的要素是旋转方向，旋转中心，旋转角度，据此即可解决问题．
    解答：解：根据观察，（1）图形B可以看作是图形A绕点O顺时针旋转90°得到的；
    （2）图形C可以看作是图形B绕点O顺时针方向旋转90°所得到的；
    （3）图形B绕点O顺时针旋转180°到图形D所在的位置；
    故答案为：（1）O；（2）90°；（3）D．
    点评：本题主要考查了旋转的要素，是需要熟记的内容．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    你知道方格纸上图形的位置关系吗？
    （1）图形B可以看作图形A绕点
    O
    O
    顺时针方向旋转90°得到的．
    （2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转
    90°
    90°
    得到的．
    （3）图形B绕点O顺时针旋转180°到图形
    D
    D
    所在位置．
    （4）图形D可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转
    270°
    270°
    得到的．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    看图回答问题。
    上图中的这个图形是由4个三角形A、B、C、D组成的。
    （1）图形B可以看作是图形A绕____点顺时针方向旋转____度，又向____平移____格后得到的。
    （2）图形C可以看作是图形D绕____点逆时针旋转____度，又向____平移____格后得到的。
    （3）图形D可以看作是图形C绕____点____旋转____度，又向____平移____格后得到的。
    （4）图形A可以看作是图形D绕____点顺时针旋转____度，又向____平移____格后得到的。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    下面是智慧星图案，你知道它是如何通过图形A 得到的吗？填填看。
    （1）图形B可以看作是图形A绕点（    ）顺时针方向旋转（    ），又向（    ）平移（    ）个格得到的。
    （2）图形C可以看作是图形B绕点（    ）顺时针方向旋转（    ），又向（    ）平移（    ）个格得到的。
    （3）图形D可以看作是图形C绕点（    ）顺时针方向旋转（    ），又向（    ）平移（    ）个格得到的。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    下边美丽的花瓣图案是如何通过图形A得到的？ 填填看。
    （1）图形B可以看作图形A绕点（    ）顺时针方向旋转（    ）得到的。
    （2）图形C可以看作是图形B绕点（    ）顺时针方向旋转（    ）得到的。
    （3）图形B绕点O顺时针旋转180。到图形（    ）所在的位置。
    （4）图形D可以看作图形C绕点O顺时针旋转（    ）得到的。 

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