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    移一移：画出“△”向上平移3格，再向右平移5格后的图形．
    分析：根据图形平移的特征，把△的三个顶点分别向上平移3格，然后首尾连接各点，即可得到“△”向上平移3格后的图形；再把平移后的“△”各顶点分别向右平移5格，然后首尾连接各点，即可得到再向右平移5格后的图形．
    解答：解：根据分析画图如下：
    故答案为：
    点评：平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动．平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填，移一移，画一画．
    （1）图①先向
    上
    上
    平移了
    2
    2
    格，再向
    右
    右
    平移了
    4
    4
    格成为图②．
    （2）图①先向
    下
    下
    平移了
    5
    5
    格，再向
    右
    右
    平移了
    3
    3
    格成为图③．
    （3）图①先向下平移2格，再向右平移6格，画出平移后的图④．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    移一移，画一画

    （1）五角星向
    下
    下
    平移了
    6
    6
    格．
    （2）红星向
    右
    右
    平移了
    6
    6
    格．
    （3）画出四边形向下平移5格后的图形．
    （4）画出小旗向左平移6格后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    移一移，画一画

    （1）五角星向________平移了________格．
    （2）红星向________平移了________格．
    （3）画出四边形向下平移5格后的图形．
    （4）画出小旗向左平移6格后的图形．

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：操作题

    移一移，画一画。
    1．五角星向（    ）平移了（    ）格。
    2．红心向（    ）平移了（    ）格。
    3．画出四边形向下平移5格后的图形。
    4．画出小旗向左平移6格后的图形。

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