| A. | 原有图书册数×$\frac{3}{8}$=现在有图书多少册 | |
| B. | 原有图书册数÷$\frac{3}{8}$=现在有图书多少册 | |
| C. | 原有图书册数×(1+$\frac{3}{8}$)=现在有图书多少册 | |
| D. | 原有图书册数÷(1+$\frac{3}{8}$)=现在有图书多少册 |
分析 根据题意,把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”,则今年图书册数是原有图书册数的$\frac{11}{8}$(1+$\frac{3}{8}$=$\frac{11}{8}$),然后根据分数乘法的意义,用学校图书室原有图书的册数乘$\frac{11}{8}$,求出现在有多少册图书即可.
解答 解:因为学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了$\frac{3}{8}$,
所以解题时要用的基本数量关系式是:
原有图书册数×(1+$\frac{3}{8}$)=现在有图书多少册.
故选:C.
点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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