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    比
    6
    7
    小而比
    4
    7
    大的分数，只有
    5
    7
    一个数．
     
    ． （判断对错）
    考点：分数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：大于
    4
    7
    而小于
    6
    7
    的同分母的分数，只有一个
    5
    7
    ，而不同分母的分数有很多个，如
    9
    14
    ，
    13
    21
    等．据此解答．
    解答： 解：大于
    4
    7
    而小于
    6
    7
    的同分母的分数，只有一个
    5
    7
    ，
    而不同分母的分数有很多个，如
    9
    14
    ，
    13
    21
    等．
    故答案为：×．
    点评：本题的关键是引导学生走出：比
    6
    7
    小而比
    4
    7
    大的分数，只有
    5
    7
    一个数的误区，还有很多异分母的分数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    欢欢看一本156页的故事书，第一天看了23页，第二天看的页数正好是第一天的2倍，他第三天应从第
     
    页开始看．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个长是6厘米、宽是4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个自然数，分别由最小的质数、最小的合数、7的约数组成．这个自然数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6000千克=
     
    吨   
    9千克=
     
    克
    7吨30千克=
     
    千克          
    8009克=
     
    千克
     
    克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个不同的数的最大公因数一定比这两个数的最小公倍数小．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1米分成6份，每份是它的
    1
    6
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的亿位上是最小的质数，十万位上是最小的自然数，万位上是最小的合数，百位上是7，其余各位数都是0，这个数写作
     
    ，读作
     
    ，把它改写成用万作单位的数是
     
    万，四舍五入到亿位约是
     
    亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小强坐在班上的第3行、第5列，用数对表示是（
     
    ，
     
    ）；小红坐的位置用数对表示是（ 2，4 ），小明和小强在同一行，和小红在同一列，他的位置用数对表示是（
     
    ，
     
    ）

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