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15.修一条800米的水渠,修了$\frac{3}{4}$,修了多少米?还剩下多少米?

分析 把水渠的总长看作单位“1”,已经修了$\frac{3}{4}$,还剩下全长的(1-$\frac{3}{4}$),进而根据一个数乘分数的意义,用乘法分别解答即可.

解答 解:800×$\frac{3}{4}$=600(米)
答:修了600米.

800×(1-$\frac{3}{4}$)
=800×$\frac{1}{4}$
=200(米)
答:还剩下200米.

点评 解答此题的关键是:判断出单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.

练习册系列答案
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5.一件商品原价50元,先降价$\frac{1}{5}$,后又提价$\frac{1}{5}$,这件商品现价是48元.

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6.口算
20×3=33+40=370-140=15+51=
290+150=800-300=100+240=640-340=
300+120=640+110=800-200=600-200=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.直接写得数.
6分米-20厘米=4分米
14分米+86分米=100分米=10米
6000米+6千米=12 千米
80分米+2米=10米
30秒+30秒=1分
60秒+5分=6分.

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10.用递等式计算
1$\frac{1}{2}$÷[$\frac{6}{31}$×(1$\frac{1}{4}$+1$\frac{1}{3}$)]
$\frac{4}{5}$÷(6.3×$\frac{4}{9}$-1.2)

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20.直接写出得数.
0.75+0.4=20+0.78=4.8+4.2=5.7-3=
4.9-1.7=1.34+0.8=2-0.75=8.7+0.03=
0.2-0.09=8.5+2.5=1.36+0.4=4.5+2.5=

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7.比40米多$\frac{1}{2}$是60米;100吨比120吨少 $\frac{1}{6}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

4.直接写得数.
0.3×0.2=2.4×10=4.2÷0.7=
9.1÷0.7=0.8-0.35=100×0.74=
0.8÷0.4=0.25×4=7.5÷2.5=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.一个六位数,它的最高位上是最小的合数,万位上是最小的质数,百位上的数既是奇数又是合数,其余各位上都是0,这个数是420900,改写成以“万”作单位的数是4万.

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