【题目】在( )里填“>”“<”或“=”。
15-8(______)10 11-3(______)11-4 18-9(______)12-2
13-9 (______)5 15-9(______)14-9 5+7 (______)8+6
【答案】< > < < > <
【解析】
略
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图,小强家在2街与2大道的十字路口,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(5,4)表示小强从家到商店的一条路径,那么你能用同样的方式写出小强从商店回家走的路径。(至少写三种)
路径一: ,
路径二: ,
路径三: 。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据239+367=606,直接写出下面算式的得数。
606-367=(_____) 606-239=(_____) 139+367=(_____) 339+267=(_____)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】图中每格表示10米,小敏开始的位置为0处.
(1)如果小敏的位置是+20米,说明她是向 行 米.
(2)如果小敏的位置是﹣50米,说明她是向 行 米.
(3)如果小敏先向东行40米,又向西行60米,这时小敏的位置表示为 米.
(4)如果小敏先向西行30米,又向西行10米,这时小敏的位置表示为 米.
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