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3000克
=
=
3千克
2吨
 2千克
600克
 5千克
56+35
76
8003
800+3
285+5
305
3000-50
2500
2356-25
=
=
2331
1000-482
500.
分析:(1)把3000克换算成千克作单位的数,要除以它们之间的进率1000,然后再进行比较大小即可;
(2)把2吨换算成千克作单位的数,要乘它们之间的进率1000,然后再进行比较大小即可;
(3)把5千克换算成克作单位的数,要乘它们之间的进率1000,然后再进行比较大小即可;
(4)、(5)、(6)、(7)、(8)、(9)根据整数加减法的计算方法计算出结果后,再根据整数的大小比较的方法进行比较大小即可.
解答:解:根据题意可得:
(1)3000÷1000=3;
所以,3000克=3千克;
(2)2×1000=2000;
2吨=2000千克;
2000千克>2千克;
所以,2吨>2千克;

(3)5×1000=5000;
5千克=5000克;
600克<5000克;
所以,600克<5千克;

(4)56+35=91;91>76;
所以,56+35>76;

(5)800+3=803;8003>803;
所以,8003>800+3;

(6)285+5=290;290<305;
所以,285+5<305;

(7)3000-50=2950;2950>2500;
所以,3000-50>2500;

(8)2356-25=2331;
(9)1000-482=518;518>500;
所以,1000-482>500.

故答案为:=,>,<,>,>,<,>,=,>.
点评:带有单位名称的数进行大小比较,先换算成统一单位,再进行比较大小即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”
3000克
=
=
3千克
2吨
2千克
600克
5千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填“>”“<”或“=”.
6889
6898  10000
9999  4900克
5千克   3000克
=
=
3千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
3000克
=
=
3千克
2吨
2千克
600厘米
50分米
32毫米
4厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”
3000克
=
=
3千克 
2吨
2千克
600克
  5千克
70厘米
 90毫米
5千米
 4500米
1500千克
2吨.

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