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    体重减少4千克可以记作
     
    ，体重增加7千克可以记作
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：增加和减少是两个具有相反意义的量，以不增加不减少为标准，增加的为正，减少的为负．据此写出．
    解答： 解：体重减少4千克可以记作-4千克，体重增加7千克可以记作+7千克；
    故答案为：-4千克，+7千克．
    点评：本题是考查负数的意义及其应用，关键要分清两种量是具有相反意义的量．
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    24的约数有
     
    ，从中选出四个数组成一个比例：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，此圆柱底面半径5厘米、高10厘米，它的体积是
     
    ，把它切拼成近似的长方体后，表面积比原来增加了
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形的顶角是100度，底角分别是
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把0.35、
    2
    5
    、27%、
    10
    23
    按从小到大的顺序排列起来：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按律填数．（1分）  1，3，2，6，4，
     
    ，
     
    ，12，16，…

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○里填上“＞”“＜”或“=”
    5.226○5.23                   		 36.5○36.50             3.7×0.99○7.8×1.2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用含有字母的式子填空．
    （1）一个平行四边形的面积是24平方米，底是a米，高是
     
    米．
    （2）与整数b相邻的两个数是
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    光明小学六年级（1）班10位同学跳远成绩如下表：
    姓名 张兴 陈东 黄文 李军 钟强 刘娟 王升 冯明 黄琪 刘华
    成绩/m 3.2 3.5 2.8 3.5 2.4 3.5 3.2 3.0 3.5 2.6
    这 这组数据的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ，众数又是
     
    ．

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