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    8.2995保留三位小数约等于
     
    ． 要想5x-9的值等于16，x应是
     
    ．
    考点：近似数及其求法,方程的解和解方程
    专题：运算顺序及法则
    分析：①保留三位小数，即精确到千分位，看小数点后面第四位（万分位），利用“四舍五入”法解答即可；
    ②用“5x-9=16”求出x即可．
    解答： 解：8.2995保留三位小数约等于8.300；
    5x-9=16
      5x=25
       x=5
    故答案为：8.300，5．
    点评：此题主要考查小数的近似数取值以及方程的解法．
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    ．

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    在一串数中，从第三个数开始，每个都是前两个数相乘后积的尾数（个位数字），1991991…．，那么把这串数写到第40位时的总和是
     
    ．

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    用同样大的小正方体排成一排，拼成一个大的长方体，小正方体每个面的面积是1平方厘米，那么2个小正方体拼成的长方体表面积是
     
    平方厘米，n个小正方体拼成的长方体表面积是
     
    平方厘米．

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    比的化简的依据是
     
    ．

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    在横线内填上合适的单位名称．
    一本书约重300
     
    ；                  一只鸡蛋重55
     
    ；
    一头猪重100
     
    ；                    芳芳的体重是35
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从1，2，3，4，…，100中取出若干个数，使得它们中任意两个数的和都不可能是9的倍数，请问至多能取
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    据统计，2010年人口普查结果公布：泉州市常住人口为八百一十二万八千五百三十人，横线上的数写作
     
    人，省略“万”后面的尾数约是
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把3
    3
    5
    ：2
    4
    7
    化成最简单的整数比是
     
    ，比值是
     
    ．

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