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    先将△ABC绕点C点顺时针旋转90°得到△A′B′C，再将△A′B′C′向下平移4格．
    考点：作旋转一定角度后的图形
    专题：图形与变换
    分析：根据旋转的特征，三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后点C的位置不动，其余各部分均绕点C按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形A′B′C′；再根据平移的特征，把三角形A′B′C′的三个顶点分别向下平移4格再首尾连结即可画出平移后的图形A″B″C″．
    解答： 解：先将△ABC绕点C点顺时针旋转90°得到△A′B′C，再将△A′B′C′向下平移4格．
    点评：图形平移注意三要素：原位置、平移方向、平移距离；图形旋转注意四要素：原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角．
    练习册系列答案
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    列式计算．
    （1）一个数乘0.8的积比45乘0.6少7，求这个数．（用方程解）
    （2）4.5加8.4除以21的商，所得的和再乘1.5，积是多少？
    （3）5.2减4.5的差除105与0.1的积，商是多少？

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    下面是五年级（1）班一小组和二小组的美术成绩：
    一小组 98 80 78 96 79 85
    二小组 82 85 86 78 94 98 79
    （1）分别求出这两组数据的平均数和中位数．
    （2）你认为用什么数据表示两个小组美术的平均成绩比较好一些？为什么？
    （3）你认为哪个小组成绩好些？为什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出结果．
    （1）10.5-0.05= （2）0.65+0.35= （3）0.4÷0.08= （4）1-
    13
    14
    =
    （5）
    3
    5
    +
    2
    5
    =    		 （6）0.25×15×4= （7）2-
    5
    6
    -
    1
    6
    =    		 （8）2÷11=
    （9）5.67×100= （10）
    1
    5
    +
    1
    5
    +
    1
    5
    +
    1
    5
    =    		 （11）25×4÷25×4= （12）4+
    1
    3
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题．（能简算的要简算）
    2.5×14-360÷15                     
    46×0.61+4.6×3.9
    （
    4
    11
    +
    7
    13
    ）×11×13                     
    8
    17
    ÷23+
    1
    23
    ×
    9
    17
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据条件，列出算式或方程，不计算．
    一条公路，修了全长的
    1
    4
    ，
     
    ，这条公路全长多少千米？
    （1）修了20千米．
    （2）还有96千米没修．
    （3）离中点还有40千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    最简分数的分子、分母只有公因数1．
     
    ．（判断对错）

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