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    甲、乙两人加工零件，甲5分钟做6个零件，乙6分钟做7个零件，谁的工作效率高？（用两种方法解答）
    考点：简单的工程问题
    专题：工程问题
    分析：方法一，根据除法的意义，用数量除以时间分别求出两人每分钟加工的个数，然后比较．
    方法二，根据除法的意义，用所用时间除以个数，分别求出每人加工一个所需时间后，比较即可．
    解答： 解：方法一：
    6÷5=
    6
    5
    （个）
    7÷6=
    7
    6
    （个）
    6
    5
    ＞
    7
    6

    答：甲的工作效率高．
    方法二：
    5÷6=
    5
    6
    （分钟）
    6÷7=
    6
    7
    （分钟）
    5
    6
    ＜
    6
    7

    答：甲的工作效率高．
    点评：完成相同的工作量，用时越小，工作效率越高．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    改写用万作单位的数：
    1307560000         562000000        745560000      673760000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    省略万后面的尾数
    31777≈ 356071≈ 205658≈ 436572≈ 240692≈
    13456743890≈ 29999999≈ 790778≈ 9511≈ 7909999999≈

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    最高位是千万位的数，它是
     
    位数．

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    修一条长400米长的路，第一天修了25%，第二天修了30%，两天共修了多少米？

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    解方程
    5
    9
    x=
    5
    6

    x+
    5
    8
    x=39．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，能简便的要简便计算．
    61×99                
    27×63+63×73              
    125×32
    245×16-45×16                   
    840÷[15×（28-24）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年一班男生占全班人数的
    7
    13
    ，这个班女生人数是男生人数的
    (    )
    (    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三个容器各盛水若干．把甲容器部分的水倒进乙容器中，使乙容器内的水加倍；然后把乙容器中部分的水倒进丙容器中，使丙容器的水加倍；再把丙容器部分的水倒进甲容器中，使甲容器的水加倍．这时，三个容器各有水640毫升．求甲容器开始时有水多少毫升．

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