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    615与192的和肯定大于800．
     
    ．（判断正误）
    考点：整数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据加法的意义，首先计算615与192的和，然后再根据整数大小的比较方法来进行比较．
    解答： 解：615+192=807
    807＞800
    故叙述正确．
    故答案为：√．
    点评：主要考查了整数加法和大小的比较，属于基础题．
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    直接写得数．
    10÷8=2.6÷0.1=44÷0.4=5.5÷0.01=
    4.9÷0.7=1.25×4=3.64+5.69=20-10.2=
    0÷3.9=1.25×8=6.7+13.3=24÷48=
    0.4×40=8.63-0.21=4.2÷7=0.81÷9=
    6.7+13=84÷0.2=0.24÷0.6=6.9÷23=

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    （14+0.2）×0.5=
     
    ×
     
    +
     
    ×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中两个大三角形的面积相等吗？为什么？你能再画出一个和他们相等的三角形吗？画出来．

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    如图是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题．
    （1）不合格率为
     
    %；
    （2）已知得优的有12人，比得良等级的人数少多少人？（列式解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x与y成反比例关系，根据条件完成下表．
    x2030100
    y30050200

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算． 
    398×4　　　　　 502×2　　　　　 983×7　　　　　 636×7
    4638×9　　　　　 2386×3　　　　　 6299×5　　　　　 6809×4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算
    202×6≈812×6≈92×9≈
    508×7≈508×9≈605×6≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列图形的面积．（单位：厘米）

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