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图中画出了一个半圆和一个直角梯形,其中AB是半圆的直径,长度为8厘米,BC与CD 的长度等于半圆的半径,那么阴影部分的面积为
 
平方厘米.(取π=3)
考点:组合图形的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:假设圆心是O,连接OD,扇形的面积公式是
nπr2
360
,用扇形的面积减去一个直角边是8÷2=4厘米的等腰三角形AOD的面积.
解答: 解:连接OD,
因为BC与CD 的长度等于半圆的半径,
所以OBCD是一个正方形,三角形AOD是一个直角三角形,
直角边是与圆的半径相等即r=8÷2=4(厘米)
S=
90×3×42
360
-
4×4
2

=12-8
=4(平方厘米)
答:阴影部分的面积为4平方厘米.
故答案为:4.
点评:本题运用圆的面积公式及直角三角形的面积公式进行计算,关键连接OD理解好BC与CD的长度等于半圆的半径.
练习册系列答案
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看图:求这个长方体所占空间的大小是求长方体的
 
.求这个长方体中可装多少水,是求水的
 
,也就是求长方体的
 

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一个梯形的上底是3米,下底2米,高2米,这个梯形的面积是
 
平方米;与它等上、下底之和等高的平行四边形的面积是
 

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一个长方体的长是8厘米,宽是4厘米,高是3厘米,这个长方体的棱长之和是
 
厘米.

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如图,该图形经过折叠可以围成一个正方体形,折好以后,与“静”字相对的字是
 

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50米跑步比赛中,明明跑了8.9秒,方方跑了9.2秒,乐乐跑得比方方快,比明明慢,他可能跑了(  )秒.
A、9.3秒B、8.7秒
C、9.5秒D、9.0秒

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正方体的棱长与表面积(  )
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例

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不计算,估计出下面各题商各是几十多,用线连一连.

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科目:小学数学 来源: 题型:


(1)自然教室在主楼的
 
面,在形体教室的
 
面.
(2)美术教室的西面是
 
,西南面是
 

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