【题目】(11×4)×25=11×(4×25)是运用了( )
A.乘法结合律
B.乘法交换律
C.乘法分配律
【答案】A
【解析】解:依据乘法结合律: (11×4)×25
=11×(4×25)
=11×100
=1100;
所以(11×4)×25=11×(4×25)应用了乘法结合律.
故选:A.
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【题目】李村的居民1999-2004年人均收入情况如下表。
1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | |
人均收入(元) | 800 | 1200 | 1400 | 1800 | 2200 | 2800 |
(1)把折线统计图继续画完。想一想,怎样绘制折线统计图中的线段?
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(2)根据统计图回答问题:
①1999年李村居民的人均收入是多少元?从1999年到2004年人均收入增加了多少元?
②李村居民的人均收入是逐年提高的吗?哪一年增加的最快?是怎样看出来的?
③李村下一年的人均收入可能会怎样变化?说说预测的依据。
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【题目】五年级四个班的同学制作道具的个数如下表。
班级 | 制作道具的个数 |
五(1) | 24 |
五(2) | 27 |
五(3) | 30 |
五(4) | 39 |
(1)各班制作道具的个数占总个数的几分之几?
(2)五(4)班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的几分之几?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】连一连.
24×53 得数比1800大,比2800小
37×65 得数比3500大,比4800小
28×32 得数比1000大,比1800小
76×59 得数比600大,比1200小.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据要求框一框。
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(1)在日历中用长方形框三个日期,使每相邻两个日期相差1。
(2)在日历中用长方形框三个日期,使每相邻两个日期相差7。
(3)在日历中用正方形框出四个数字,使这四个数字的和是52。
(4)在日历中用正方形框出4个日期,使这4个日期的和为60。
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