Question

2．某小学开展丰富多彩的“阳光体育”活动，小红对六（1）班活动作了统计，绘制了下面统计图：

（1）请求出参加乒乓球项目的人数．
（2）在图甲中将乒乓球部分的图形补充完整．
（3）请你对601班今后的阳光体育活动提出合理化的建议．

Answer 1

分析 （1）用参加篮球项目的人数除以它占的百分比，得出六（1）班的总人数，再减去参加篮球、足球和其他项目的人数，即可得参加乒乓球项目的人数；
（2）根据（1）的结果在图甲中将乒乓球部分的图形补充完整即可；
（3）可以适当的调整人数，如把参加篮球项目的人数减少，增加参加乒乓球项目的人数．

解答 解：（1）总人数是：20÷40%=50（人），
则打乒乓球的人数是：50-20-10-15=5（人），
答：参加乒乓球项目的人数为5人；
（2）如图：
（3）可以适当的调整人数，如把参加篮球项目的人数减少，增加参加乒乓球项目的人数．

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．