分析 根据生活经验,对长度单位、质量单位和数据的大小,可知:要知道物体的轻重,必须用质量单位来计量,计量很重的物体的质量,一般用 吨作单位,计量较轻物体的质量,一般用 克作单位;计量表示物体的长短,必须用长度单位来计量,如千米、厘米、米等,据此解答.
解答 解:表示物体的长短,可以用 米或 厘米作单位,表示物品的有多重,可以用 千克或克作单位,要知道物品轻重可以用称来称.你见过的称有盘秤、杆秤;
故答案为:米,厘米,千克,克,称,盘秤、杆秤.
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 停车场类型 | 一类地区 | 二类地区 | 三类地区 | ||||
| 小车型 | 大车型 | 小车型 | 大车型 | 小车型 | 大车型 | ||
| 占道停车场 | 首小时内 | 2.5 | 5 | 1.5 | 3 | 0.5 | 1 |
| 首小时后 | 3.75 | 7.5 | 2.25 | 4.5 | 0.75 | 1.5 | |
| 路外露天停车场 | 2 | 4 | 1.25 | 2.5 | 0.5 | 1 | |
| 非露天停车场(公建配建停车楼和地下停车场) | 1.5 | 3 | 1.25 | 2.5 | 0.5 | 1 | |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 26×3= | 720÷9= | 250+270= | 187亿-130亿= |
| 720÷3= | 6×15= | 860×0= | 300÷50= |
| 88÷4= | 390÷30= | 96÷32= | 60×900= |
| 50×19= | 400÷5= | 720×10= | 90÷6= |
| 92÷4= | 200×30= | 60÷15= | 21×40= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1000 1500 | B. | 1500 1800 | C. | 1800 2100 | D. | 2100 2400 |
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