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    一幅图的比例尺是数学公式cm．
    错误
    分析：比例尺是指图上距离与实际距离的比，是不带单位名称的，所以此题的说法是错误的．
    解答：因为比例尺是指图上距离与实际距离的比，是不带单位名称的，所以此题的说法是错误的．
    故判断：×．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?滕州市）下图的图象表示一幅地图图上距离与实际距离的关系．
    图上距离（cm） 1 2 3 4 5 6 7 …
    实际距离（ m ） 30 60 90 120 150 180 210 …
    （1）图中的点A表示图上距离是1cm时，实际距离为30m．请你试着描出其他各点．
    （2）图上距离与实际距离成
    正
    正
    比例．
    （3）从图象可以看出这幅图的比例尺是：
    1：3000
    1：3000
    ．
    （4）当图上距离是12厘米时，两地的实际距离是
    360
    360
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    如图是一个圆，请你画出圆的一条直径和圆心，简单说出找直径的方法．
    （1）找直径的方法______
    （2）以画出的直径为三角形的一条边，在右图中画一个最大的三角形，则这个三角形是______三角形．
    （3）量出圆的直径（取整厘米数），直径是______cm，若这幅图的比例尺是1：200，那么这个圆的实际周长是______m，面积是______m2?．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一幅图的比例尺是
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    ．A、B两地相距140km，画在这幅图上应是______cm．

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

    量一量，算一算，填一填。
    （1）量一量，学校在贝贝家（    ）偏（    ）（    ）度的方向上，图上距离（    ）cm，实际距离是500m，这幅图的比例尺是（    ）。
    （2）乐乐家在学校东偏南30°的方向，距学校400m，请你在图中画出来。
    （3）量—量，乐乐家在贝贝家（    ）偏（    ）（    ）度的方向上，实际距离（    ）m。

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