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    两列火车从相距510千米的两地相对开出，甲车每小时行108.8千米，乙车每小时行61.2千米，经过多少小时两车在途中相遇？
    考点：简单的行程问题
    专题：行程问题
    分析：首先根据甲车每小时行108.8千米，乙车每小时行61.2千米，求出两车的速度之和；然后根据路程÷速度=时间，求出经过多少小时两车在途中相遇即可．
    解答： 解：510÷（108.8+61.2）
    =510÷170
    =3（小时）
    答：经过3小时两车在途中相遇．
    点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请直接写出得数．
    52+26= 20×50= 60×30= 3.2+4.1=
    3.5-2.3= 16×7= 105÷5= 86-19=
    8+0.4= 1-
    2
    7
    =
    5
    8
    +
    3
    8
    =
    7
    9
    -
    2
    9
    =．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    3
    5
    х+х=20         
    50%х-30=52        
    2.8
    x
    =
    0.4
    0.1

    x：4=3.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求作图并回答问题． 
    ①车站在学校的北偏
     
    米处．
    ②儿童乐园在学校的南偏西45度5千米处．
    ③医院与学校的距离是
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5米的
    1
    8
    等于1米的
    (      )
    (      )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有6吨钢材平均分8次运完，每次运
     
    吨，每次运这批钢材的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    今天是周四，8天后是周
     
    ，接着再过36天是周
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    4
    的分数单位是
     
    ，它在加上
     
    这样的分数单位就成为最小的合数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位名称．
    一枚邮票面积约是4
     
    ；
    数学书封面的面积约是3
     
    ；
    一幢楼房高20
     
    ，占地600
     
    ．

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