【题目】用1、2、3这三个数字,一共可以组成 ______ 个没有重复数字的三位数。
【答案】6
【解析】由于要求各数位数字不重复,一共三个数字,组成一个三位数,每确定一个数位上的数字时,剩下的数位数字可选择的机会将减少1次,注意这里的数字“不重复”。确定百位上的数字,有3种可能,再确定十位上的数字只有2 种可能,(因为百位上的数字一旦确定,十位上数字可选择的只有2个数字了),十位上数字确定后,个位上数字就是剩下的那一个。3×2×1=6(种),一共可以组成6个没有重复数字的三位数。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】有4枚外表完全相同的硬币,其中有3枚真币和1枚伪币,伪币与真币的重量不同,但是不知道伪币比真币轻还是重.现在只有一架没有砝码的天平.请问:怎样利用这架天平称两次,就能弄清楚伪币究竟比真币轻,还是比真币重?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】度量角时,把角的□与量角器的□对齐,再使角的□与量角器的□重合,另一条边所指的刻度,就是这个角的度数。 □内依次应填( )
A.零刻度线 B.中心点 C.顶点 D.一条边
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