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9.五年级种向日葵270棵,是三年级的棵树的3倍.两个年级共种向日葵多少棵?

分析 要求两个年级共种向日葵多少棵,已知五年级种向日葵270棵,只要求出三年级种向日葵的棵数就可以了.根据题意,三年级种向日葵270÷3=90(棵),两个年级的种向日葵棵数相加即可.

解答 解:270+270÷3
=270+90
=360(棵)
答:两个年级共种向日葵360棵.

点评 解答本题的关键是根据已知一个数的几倍是多少求这个数用除法先求出三年级种向日葵的棵树,然后根据加法的意义进一步解答即可.

练习册系列答案
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19.直接写出得数 
142-0=78-78=0÷35=
48+0×33=72+0÷26=(21+79)×3=
30÷1000=3.45×10=2.2+0.3=

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20.填上合适的单位名称.
一支牙膏长15厘米   妈妈一天上班时间是8小时   一张床长2米
火车每小时行180千米   一只猪重230千克      一箱苹果重12千克

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17.找规律
(1)2,5,11,23,47
(2)8,24,12,36,17,51,23,69,30,90.

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4.在37、110、95、84、69、81、63、97、53、51、29、48、56、13、20、34、11、6、109、30中奇数有37,95,69,81,63,97,53,51,29,13,11,109,偶数有110,84,48,56,20,34,6,30;,质数有37,97,53.29,13,11,109;,合数有110,95,84,69,81,63,51,48,56,20,34,6,30.

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14.若5a>-2a,则(  )
A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤0

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1.一位的士司机搭载一名乘客从某个学校去火车站,总路程17千米,路上乘客问司机:“咱们还有多远到火车站?”这名的士司机以前是一名奥数老师,他看了一眼目前所在的位置,随口说道:“咱们剩余的路程等于已走路程的$\frac{1}{3}$再加1千米.”那么已走路程为12千米.

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18.有一块长方形铁皮,长25.12m,宽18.84m,以它为侧面做一个圆柱体容器(接口忽略不计),需要配多大的底面?(有几种就配几种)

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9.6与24相乘的积是144,360除以15的商是24.

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