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    量出有关数据，求出三角形地的实际面积．比例尺：数学公式（量得的结果保留整厘米数）

    解：5÷=5×4000=20000（厘米）；
    20000厘米=200米；
    2÷=2×4000=8000（厘米）；
    8000厘米═80米；
    200×80÷2=8000（平方米）．
    答：三角形地的实际面积8000平方米．
    分析：首先量出图上三角形的底是5厘米和高是2厘米，这道题是已知比例尺、图上距离，求实际距离，根据图上距离÷比例尺=实际距离列式求得实际距离（底和高），再根据三角形的面积公式解答即可．
    点评：此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系：比例尺=图上距离÷实际距离．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?顺昌县）量出有关数据，求出三角形地的实际面积．比例尺：
    14000
    （量得的结果保留整厘米数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?龙海市模拟）下图是一个长方形．
    （1）在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．
    （2）这个梯形中最大的角是
    135
    135
    度．
    （3）请量出有关数据，分别求出等腰直角三角形的面积和梯形的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?来安县）如图是一个长方形，
    （1）在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．
    （2）这个梯形中最大的角是
    135
    135
    度．
    （3）以直角顶点为中心，将等腰直角三角形逆时针旋转90°，画出旋转后三角形．
    （4）请量出有关数据，求出梯形的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    如图是一个长方形，
    （1）在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．
    （2）这个梯形中最大的角是______度．
    （3）以直角顶点为中心，将等腰直角三角形逆时针旋转90°，画出旋转后三角形．
    （4）请量出有关数据，求出梯形的面积．

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