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    2．一个数的$\frac{4}{5}$是28，它的$\frac{5}{7}$是多少？

    分析 把一个数看作单位“1”，用28除以$\frac{4}{5}$，求出这个数，再乘$\frac{5}{7}$解答即可．

    解答 解：28÷$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{7}$
    =35×$\frac{5}{7}$
    =25
    答：它的$\frac{5}{7}$是25．

    点评 本题主要考查了学生根据分数乘除法的意义列式解答问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．一件上衣原价80元，现价72元，这件上衣打九折出售．

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    17．求比值
    22.5：4.5=$\frac{5}{6}$：$\frac{1}{18}$=27：63=0.2：1.6=
    0.45：$\frac{3}{4}$=$\frac{7}{8}$：$\frac{8}{7}$=3：1.75=1：0.05=

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    7．用两根都是40分米的铁丝分别围成一个正方形和一个长方形．围成长方形的长是12分米，则围成长方形的面积是围成的正方形面积的百分之几？

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    14．在一个三角形中，已知∠1=72°，∠2=48°，∠3=60°；一个等腰三角形的底角是45°，它的顶角是90°，这个三角形一定是一个直角三角形（按角分类）．

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    11．被除数和除数同时增加10，商不变．×．（判断对错）

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    12．根据“男生的人数是女生人数的$\frac{5}{6}$”，回答下面的问题：
    女生人数是男生人数的$\frac{（）}{（）}$，女生人数是全班人数的$\frac{（）}{（）}$，
    男生人数是全班人数的$\frac{（）}{（）}$，全班人数是女生人数的$\frac{（）}{（）}$
    男生人数比女生人数少$\frac{（）}{（）}$，女生人数比男生人数多$\frac{（）}{（）}$
    你还能想到其他的分数吗？同学之间互相说一说．

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