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在如图画图表示
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考点:分数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:根据分数乘法的意义来画图,先画出它的
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,再画出它的
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,重合的部分就是
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,据此解答.
解答: 解:
点评:本题主要考查了学生对分数乘法意义的掌握情况.
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科目:小学数学 来源: 题型:

求圆环的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
3+60%=1.25×8=5.6÷0.28=4206-1587=
3
4
÷
1
4
=
48×
5
12
=
4
5
×99+
4
5
=
5
7
+
1
4
)×28=.

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科目:小学数学 来源: 题型:

请你反复阅读、仔细分析下面各种叙述,错误的是(  )
A、将几个分数通分就是要统一这几个分数的分数单位
B、在所有分母是7的真分数中,化成的小数都是循环小数
C、505050万读着五十亿零五千零五十万
D、五个连续奇数或者偶数的平均数,正好是这五个数的中位数

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科目:小学数学 来源: 题型:

把80800000写成用万作单位的数是(  )
A、808万B、8080
C、8080万

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科目:小学数学 来源: 题型:

一正方体玻璃缸,棱长25厘米,里面水深15厘米,浸没入一块石块后,水深达17厘米,求石块体积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是小明家四、五月份水电读数情况
  四月读数  五月读数  实际用量
  水(吨)    375    393
  电(度)    589    675
如果每吨水1.15元,每度电0.38元,算一算小明家5月份共需付水电费多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小东用50粒种子做发芽实验,计划发芽率达80%以上,80%表示:
 
,结果只有38粒发芽,实际发芽率是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

分数单位不固定,分母不同的分数,分数单位也不同.
 
(判断对错)

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