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    学校要建一个长60m、宽50m的长方形活动场地，请你确定合适的比例尺，计算并画出活动场地的平面图．
    考点：应用比例尺画图
    专题：比和比例应用题
    分析：比例尺为1：1000，即图上1厘米代表实际距离1000厘米，本题要先据比例尺确定这个平面图的长宽分别为多少，然后再进行作图．
    解答： 解：60米=6000米，50米=5000米，
    所以这个平面图长为：6000÷1000=6（厘米），
    宽为：5000÷1000=5（厘米），由此作图：
    点评：此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，以及长方形的画法，作平面图不要忘记标明比例尺．
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    用简便方法计算．（要写出简算的过程）
    ①
    5
    7
    +
    5
    6
    +
    2
    7
    +
    1
    6

    ②3-
    3
    5
    ×
    5
    21
    -
    6
    7

    ③9.56×1.8+4.4×0.18
    ④
    5
    7
    ×
    4
    9
    +
    5
    9
    ×
    3
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算：
    （1）
    2
    3
    加上
    4
    5
    与
    2
    3
    的积，和是多少？
    （2）
    1
    4
    除
    3
    4
    的商乘
    2
    3
    ，积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的分数约分．
    36
    48
         
    20
    12
          1
    36
    72
         
    140
    28
         
    28
    35
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示，一个棱长6厘米的正方体，从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥．
    （1）正方体的表面积是多少？
    （2）挖去的圆锥的体积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算，★并验算．
    768÷7=80×65=★56×29=
    78×46=484÷5=★820÷6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程或比例．
    3x+2.5x=11×5                           
    6.8
    x
    =
    1.7
    4

    0.2：x=
    1
    4
    ：0.5                         
    x：3=4：8．

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