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    化简．
    ①6：2.5                               		 ②25：
    5
    6
    ．
    分析：根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比；最简比是指比的前后项是互质数的比．
    解答：解：①6：2.5，
    =（6×2）：（2.5×2），
    =12：5；

    ②25：
    5
    6
    ，
    =（25×6）：（
    5
    6
    ×6），
    =150：5，
    =30：1．
    点评：此题考查化简比的方法，注意化简比的结果仍是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果才是一个数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?河西区模拟）把5.6：
    145
    化简成整数比是
    2：1
    2：1
    ，它们的比值是
    2
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小裁判．对的在括号里打“√’，错的打“×”．
    （1）0.5030化简后是0.53．
    ×
    ×

    （2）小数点向右移动两位，小数就会扩大20倍．
    ×
    ×

    （3）比0.5大但比0.8小的小数有0.6和0.7两个．
    ×
    ×

    （4）小数都比整数小．
    ×
    ×

    （5）0.32和0.10的计数单位相同，都是0.01．
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    规定一种运算“～”：a～b表示求a，b两个数的差，即a，b中较大的数减较小的数，例如5～4=5-4=1，1～4=4-1=3，6～6=6-6=0．那么化简（
    355
    133
    ～2）+（
    355
    133
    ～3）+（
    355
    133
    ～4）+（
    355
    133
    ～1）得（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    化简下列各比
    18：9                     		 2.5：0.5           36：
    2
    5
    0.6：
    1
    6
              
    5
    8
    ：
    1
    4
                   		  0.7：0.08．

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