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    要使4□6是3的倍数，□里最小可以填（　　）
    A、0B、1C、2
    考点：2、3、5的倍数特征
    专题：数的整除
    分析：能被3整除的数的特征：各个数位上的数的和能被3整除，也可以说各个数位上的数的和是3的倍数；根据此特征计算即可解答．
    解答： 解：4□6的个位和百位上的数的和：4+6=10，
    因为10+2=12，10+5=15，10+8=18，12、15、18都是3的倍数，
    所以□里可以填2，5，8．最小可以填2．
    故选：C．
    点评：此题考查能被3整除的数的特征．
    练习册系列答案
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    一个数除以
    1
    5
    ，就是把这个数扩大了5倍．
     
    （判断对错）

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    在献爱心活动中，全校同学积极捐款，其中四（1）班同学捐款688元．全校捐款总数是四（1）班的31倍．
    （1）四（1）班有43人，平均每人捐款多少元？
    （2）估一估，全校一共大约捐款多少元？
    （3）算一算，全校一共捐款多少元？

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    三角形ABC中，∠A=39°，∠B=54°，这是一个（　　）三角形．
    A、直角B、钝角
    C、锐角D、无法确定

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    4.5升=
     
    毫升；      230立方厘米=
     
    立方分米．

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    某日西安市的最低气温是-5℃，北京市的最低气温是-9℃，
     
    的温度高．

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    用156cm的铁丝剪折成一个长方体模型，长方体的长宽高的比是7：4：2，那么这个长方体的体积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12点半时，时针和分针成180°的角．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大于0.1而小于0.2的两位小数有
     
    个；大于0.1而小于0.2的数有
     
    个．

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