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用线连一连
考点:整数的乘法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:根据整数乘法的计算方法进行计算.
解答: 解:
点评:口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

60的因数有是(  )个.
A、14B、12C、10D、8

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图:这块正方形布料的边长至少是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算(用小数表示结果).
(1)5米7厘米+45厘米 (2)8元4角7分+5元6角 (3)3吨50千克+650千克
(4)4吨50千克-2吨70千克 (5)56元8角3分+35元1角7分 (6)35吨40千克+18吨640克
(7)
8
10
+
41
100
+
9
100
=
(8)
72
100
-
18
100
+
2
10
=
(9)
62
100
+
38
100
-
3
10
=.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2013年6月20日,王亚平在距地面约300公里的太空为青少年授课.开课时间为10时04分至10时55分,首次太空授课多长时间?

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科目:小学数学 来源: 题型:

大科学家爱因斯坦曾经做过一道数学题:在你前面有一条长长的阶梯,如果你每步跨2级,最后剩下1级;如果你每步跨3级,最后剩下2级;如果你每步跨5级,最后剩下4级;如果每步跨6级,最后剩下5级;只有当你每步跨7级时,最后正好走完,1级不剩.这条阶梯最少有
 
 级.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把表中未知数据填入表下对应的字母后.
各修路队修路情况统计表
人数 修路米数 平均每人修路米数
一队 15 2700   C
二队 17 3400   D
合计 A B   E
A
 
B
 
  C
 
D
 
E
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

怎样算简便就怎样算.
(1)569+299              
(2)7.6×5.3+7
3
5
+7.6×3
7
10

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
6-x=
2
3
                2x+
1
6
=
7
6
                       x-(
3
14
+
4
7
)=
1
2

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