分析 (1)根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,可列式解答;
(2)根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用$\frac{1}{3}$乘$\frac{1}{2}$即可;
(3)把水渠的全长看作是单位“1”,减去第一天修的占全长的几分之几,再减去第二天修的占全长的几分之几,就是还剩下几分之几没有修;
(4)给这件雕塑底座的四周贴上花岗石,要贴的是这个正方体四个侧面的面积,每个侧的面积是2×2=4平方分米,据此解答.
解答 解:(1)100×$\frac{2}{5}$=40(千克)
答:已吃了40千克.
(2)$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$
答:小军吃了整个蛋糕的$\frac{1}{6}$.
(3)1-$\frac{1}{3}-\frac{3}{8}$
=$\frac{2}{3}-\frac{3}{8}$
=$\frac{7}{24}$
答:还剩下全长的$\frac{7}{24}$.
(4)2×2×4
=4×4
=16(平方分米)
答:贴花岗石的面积是16平方分米.
点评 本题主要考查了学生对求一个数的几分之几是多少,和求正方体表面积计算方法的掌握.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲>乙 | B. | 甲<乙 | C. | 甲=乙 | D. | 无法确定 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.1÷1 | 1÷$\frac{1}{7}$ | 2.4×0.5 | 1÷0.1 |
| $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$ | 12-0.2 | $\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 120÷6= | 30×10= | 90×5= | 360÷6= |
| 12×30= | 505÷5= | 960÷3= | 0÷4= |
| 11×40= | 718÷8≈ | 89×30≈ | 118÷3≈ |
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