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    果园里有桃树和梨树共480棵，梨树比桃树的3倍少4棵，果园里有桃树、梨树各多少棵？（用方程解）
    考点：列方程解应用题（两步需要逆思考）
    专题：列方程解应用题
    分析：由题意可知：设桃树的棵数为x，则梨树的棵数为3x-4，再根据“果园里有桃树和梨树共480棵”，即可列方程求解．
    解答： 解：设桃树的棵数为x，则梨树的棵数为3x-4，
    x+3x-4=480
        4x=484
         x=121
    480-121=359（棵）
    答：果园里有桃树121棵，梨树359棵．
    点评：解答此题的关键是：弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    有三堆棋子，每堆棋子数一样多，都只有黑白两色棋子，已知第一堆的黑子和第二堆的白子一样多，第三堆里的黑子占全部黑子的
    3
    7
    ，如果把这三堆棋子集中在一起，那么白子占全部棋子的
     
    分之
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中，图1是一把长为6厘米的直尺，其中已标出2条刻度线，用它可以一次量出从1至6厘米中任意整数厘米的长度．图2为一把长为9厘米的直尺，请你在上面只标出3条刻度线，使得用这把直尺一次可以量出从1至9厘米中任意整数厘米的长度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x　
    x-1883=798          
    x÷48=150
    x×14=5614　　　　  
    1468+x=1876．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    文字叙述题
    ①
    3
    4
    与
    2
    3
    的和减去它们的差，得多少？
    ②一个数加上
    3
    7
    等于
    3
    4
    ，求这个数．（用方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知A=
    2008
    2007
    +
    2007
    2008
    ，B=
    2006
    2005
    +
    2005
    2006
    ．试比较A、B的大小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示，若规定对表（1）中任意一行或一列中的数字都同时加1或减1算做一次操作，如果经过若干次操作后，表（1）变成了表（2），问表（2）中“育”字代表什么数？
    表（1）
    1  2 3 4
     8 76  5
     9 10 11 12
     16 15 14 13
    表（2）
     11  1 育
     11  1 1
     1 11 1 
     11 1 1 

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个教室长10米，宽6米，用边长5分米的水泥方砖铺地，需要这种水泥方砖多少块？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：（3
    1
    4
    +6
    2
    3
    +1
    3
    4
    +8
    1
    3
    ）×（2-
    7
    20
    ）．

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