【题目】比的前项加上10，要使比值不变，后项也要加上10． ．（判断对错）
【答案】×．
【解析】
试题分析：比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变；据此直接进行判断．
解：比的前项加上10，要使比值不变，后项也要加上10，不符合比的性质的内容．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】（1）22÷6=（ ）……（ ），读作（ ）除以（ ）等于（ ）余（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。
（2）一个除法算式里，被除数是50，除数是7，商是（ ），余数是（ ）。
（3）计算有余数的除法时要注意：余数一定要比除数（ ）。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】列综合算式，不计算
（1）修路队修一条1200米的路，已修的与全长的比是2：5，已修了多少米？
（2）一个圆柱木块体积为500立方厘米，把它削成一个最大的圆锥，求削去部分的体积．
（3）小华的零用钱比小红多5.6元，小红比小明少1.2元．小华比小明多多少元？
（4）甲、乙两车从A、B两地同时相对开出，甲车到达B地要5小时，乙车到达A地要6小时．已知相遇时，甲车行了120千米，那么相遇时乙车行了多少千米？
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