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0.52是一个
位小数,它有5个
0.1
0.1
和2个
0.01
0.01
组成,也可以说共有
52
52
个0.01;里面共用
520
520
个 0.001.
分析:(1)0.52是一个两位小数,它的十分位上的数是5,表示5个0.1,百分位上的数是2,表示2个0.01,因此它有5个0.1和2个0.01组成;
(2)0.52的5在十分位上,表示50个0.01,2在百分位上,表示2个0.01,即0.52里面有(50+2)个0.01;
(3)0.52的5在十分位上,表示500个0.001,2在百分位上,表示20个0.001,即0.52里面有(500+20)个0.01;
解答:解:(1)0.52是一个两位小数,它有5个0.1和2个0.01组成;
(2)50+2=52,
0.52里面有52个0.01;
(3)500+20=520,
0.52里面有520个0.001;
故答案为:两,0.1,0.01,52,520.
点评:本题主要考查小数的组成及计数单位,首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,就表示有几个这样的计数单位.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

请你认真读题,谨慎填空:20%(2+4+2+2+4+2+2+2)
(1)4.5×0.3表示
4.5的十分之三是多少
4.5的十分之三是多少

(2)9.6×0.6表示
9.6的十分之六是多少
9.6的十分之六是多少

(3)根据18×17=306,直接写出下列算式的得数:(1)1.8×17=
30.6
30.6
(2)18×1.7=
30.6
30.6
(3)1.8×1.7=
3.06
3.06
(4)0.18×0.17=
(4)2.7373…是
循环
循环
小数,保留一位小数是
2.7
2.7
,保留两位小数是
2.74
2.74
,用简便方法写作
2. 
?
7
 
?
3
2. 
?
7
 
?
3

(5)整数除法的商总是小于被除数,而小数除法中的商却
可以大于
可以大于
被除数.
(6)被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该
扩大100倍
扩大100倍
,如果一个因数缩小100倍,要使积不变,另一个因数应
扩大100倍
扩大100倍
,两个加数,其中一个加数增加100,为使和不变,另一个加数应
减少100
减少100
,减数增加100,为使差不变,被减数应.
(7)9.12÷0.24的商的最高位是在
位.
(8)下列各数按从小到大排列:7.7、7.707、7.077和7.77
7.77>7.707>7.7>7.077
7.77>7.707>7.7>7.077

(9)填上适当的数:0.56×201=0.56×(
200
200
+
1
1
)     2.5×0.67×0.4=(
2.5
2.5
×
0.4
0.4
)×
0.67
0.67

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个两位小数,若去掉它的小数点,得到的新数就比原数多51.48.这个两位小数是
0.52
0.52

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较圆的周长与直径的关系.
(1)一个圆的周长比它直径的
3
3
倍大,比它直径的
4
4
倍小.
(2)圆的周长与直径的比值是一个常数,叫圆周率,它用字母
π
π
表示,保留两位小数取近似值是
3.14
3.14
,圆周长等于
πd
πd

(3)圆的直径是6厘米,它的周长是
18.84
18.84
厘米.圆的半径是4分米,它的周长是
25.12
25.12
分米.要画一个周长是15.7分米的圆,它的半径应取
2.5
2.5
分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?东莞市模拟)一个两位小数,若去掉它的小数点,得到的新数比原数多47.52.这个两位小数是
0.48
0.48

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