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    4    8    16    32
    64
    64
    ．
    分析：观察给出的数列知道，每一个数是前面的数乘2所得，由此得出答案．
    解答：解：32×2=64，
    故答案为：64．
    点评：关键是根据给出的数列中数与数之间的关系，找出它们之间变化的规律，再由规律解决问题．
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    脱式计算：
    204×2×5               		 84+326×3         
    （158+42）×8 124×（16÷4）
    800-25×6            36÷9×12

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    脱式计算：
    （21.9-8.4×2.5）÷3；    
    326+9664÷32×12；    
    （
    11
    15
    -
    2
    3
    ）÷
    5
    8
    ×
    2
    5
    ；
    1
    6
    ÷[
    9
    14
    ×（
    5
    6
    -
    4
    9
    ）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    32×16÷8 84×9÷4 975-25×31 46×（338-326．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    452÷20+109×43= 101×92-92= 907×99+907=
    274+299+201+326= 6.5×99+6.5= 31.25÷25×0.5=
    3.8×4.2+38×0.58= 13-
    7
    8
    +
    1
    8
    =    		 （
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    6
    ）×2×3×4=
    3
    7
    ×（
    4
    5
    -
    2
    3
    ）÷
    3
    15
    =    		 36÷[（
    5
    6
    -
    2
    3
    ）×3]=
    1
    8
    ÷（
    1
    4
    +2.5×
    4
    5
    ）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    (1)1.4÷
    4
    7
    -1
    1
    5
    ÷(1.8-
    1
    5
    )
    (2)12×(
    1
    4
    +
    1
    6
    -
    1
    3
    )
    (3)13×
    2
    3
    +0.34×
    2
    7
    +13×
    1
    3
    +
    5
    7
    ×0.34
    (4)
    275+326×274
    275×326-51
    ．

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