分析 首先根据乘法的意义，用获得一等奖的人数乘1.5，求出获得二等奖的有多少人，然后用某学校进行知识竞赛的同学的人数减去获得一等奖、二等奖的人数，求出获三等奖的有多少人即可．
解答 解：90-10-10×1.5
=80-15
=65（人）
答：获三等奖的有65人．
点评 此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出获得二等奖的有多少人．
应用题天天练四川大学出版社系列答案科目：小学数学 来源： 题型：解答题
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{5}{26}$÷$\frac{10}{13}$= | $\frac{4}{5}$×25%= | 0.01×40= | 0÷$\frac{3}{5}$+$\frac{3}{5}$= |
| 0.42×3.14= | $\frac{7}{8}$-0.75= | 13÷$\frac{13}{12}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{3}{10}$= |
| 1÷$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$÷1= | $\frac{1}{5}$×$\frac{1}{6}$÷$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{6}$= |
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{1}{7}$×0= | $\frac{5}{6}$×12= | $\frac{12}{13}$÷12= | $\frac{8}{9}$×$\frac{5}{6}$÷$\frac{5}{6}$= |
| $\frac{5}{9}$÷$\frac{5}{9}$= | $\frac{2}{3}$×$\frac{9}{16}$= | $\frac{5}{9}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{4}$= | （$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$）×32= |
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12只篓子摆成一个圆形，第一个鸡蛋放进A篓，然后依顺时针方向，依次一篓一个鸡蛋放下去，请你在1分钟内回答，第一万个鸡蛋放进了哪只篓里？