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    甲的工作效率比乙的效率高5%，甲效是乙效的
     
    %．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把乙的工作效率看作单位“1”，由于求的问题也是把乙的工作效率看作单位“1”，所以根据加法的意义，用1加上5%即可．
    解答： 解：1+5%=105%
    答：甲效是乙效的105%．
    故答案为：105．
    点评：本题考查了百分数应用题，关键是确定单位“1”是谁．
    练习册系列答案
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    一批煤，如果用去这批煤的45%，剩下的比用去的多200千克，那么这批煤有多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    kg表示把1kg平均分成
     
    份，取其中的
     
    份是
    3
    5
    kg，也可以表示把3kg平均分成
     
    份，取其中的
     
    份是
    3
    5
    kg．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：1×2+（2×3）+（3×4）+…+（99×100）

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    计算：（4
    5
    7
    +2
    7
    13
    ）÷（
    3
    7
    +
    3
    13
    ）

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    一个正方形地，一边划出15m，另一边划出10m搞绿化，剩下的面积比原来减少1750m2．求这块地原来的面积．

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    计算：9888×4887-8889×3486．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    光明小学要召开运动会，小东和小刚去友好单位送邀请函，他们行走路线如图所示（图中每个小方格的边长表示1cm）．
    （1）如果学校的位置用A（0，1）表示，请表示出小东和小刚所到的其他各点的位置．
    小东：A（0，1）→B
     
    →C
     

    小刚：A（0，1）→D
     
    →E
     
    ；
    （2）如果完成任务按原路返回，他们走的路程一样长吗？说明理由．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两位同学踢毽，小明踢了130下，小强踢的是小明的
    1
    2
    ，两人一共踢了（　　）下．
    A、185
    B、130
    1
    2
    C、195

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