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    一根长1884米的铁丝绕一个圆柱形物体绕了100圈，求该圆柱形物体的直径长多少？
    考点：有关圆的应用题
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据题意，可用1884米除以100得到一圈的长度，然后再利用圆的周长公式C=πd计算出圆柱形物体的直径即可．
    解答： 解：1884÷100÷3.14
    =18.84÷3.14
    =6（米）
    答：该圆柱形物体的直径长6米．
    点评：此题主要考查的是圆的周长公式的应用．
    练习册系列答案
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    过指定的一点A分别画出如图这条线的平行线和垂线．

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    计算图中阴影部分的面积．

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    计算下面各题．
    ①15.52-1.6×5-5.7
    ②[（6.1-4.6）-0.8]×0.4
    ③0.8×（4-3.38）×5
    ④15.4÷[8×（6.34-4.59）]．

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    共有48人参加跳绳和跳舞．
    （1）如果都参加跳绳，每4人一组，可以分成几组？
    （2）如果都参加跳舞，每6人一组，可以分成几组？

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    妈妈用20.56米长的竹篱笆围成一个封闭式半圆形鸡舍，这个鸡舍的面积是多少平方米？

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    一桶纯净水4.5元，这个月我们学校用了85桶，买这些纯净水要花多少钱？

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    根据统计表提供的内容，补充统计图，并回答问题．
    年级 高年级 中年级 低年级 合计（人）
    男生 118 126 128
    女生 116 122 132
    总计（人）
    （1）全校一共有学生
     
    人．    
    （2）
     
    年级的人数最多，
     
    年级人数最少．
    （3）全校男生比女生多
     
    人．
    （4）画出复式条形统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    桌子上有96个苹果，每次拿走4个，拿
     
    次后还剩下76个．

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